刊名: 課程教育研究
Course Education Research
主辦: 中國外語學習研究會
周期: 旬刊
出版地:內蒙古自治區呼和浩特市
語種: 中文;
開本: 16開
ISSN: 2095-3089
CN: 15-1362/G4
郵發代號: 16-129
歷史沿革:
現用刊名:課程教育研究
創刊時間:2012
主 辦:中國外語學習學研究會
主 管:內蒙古社科聯
社長兼總編:賈繼賢
副社長:殷文捷
主 編:劉巧珍
顧 問:張文府
國際標準連續出版號:ISSN2095-3089
國內統一連續出版號:CN15-1362/G4
編輯部主任:羅麗敏
聯系電話:010-56182186
E-mail:kcjybjb@163.com
通 聯:北京市清華大學100084-116信箱
郵 編:100084
發 行:呼和浩特郵局
郵發代號:16-129
定 價:20元
社 址:內蒙古呼和浩特市錫林郭勒南路恩和大廈1007
提升課程建設領導力,促進園所優質高效發展
添加時間:2014-02-14 閱讀次數:1894
提升課程建設領導力,促進園所優質高效發展
我國幼兒園普遍實施園長負責制,園長全面負責幼兒園教學開展工作,其課程領導力的高低直接界定了一所幼兒園的辦學質量。長期以來,幼兒園園長普遍對于課程領導力重視不足,由此導致在此方面其能力偏低,難以滿足幼兒園優質高效發展的需要。隨著社會對于幼兒園教育水平要求的不斷提升,如何進一步提升自身的課程建設領導力,從而為園所的高效發展奠定堅實的基礎成為了每一個幼兒園管理者都必須思考的問題。一、課程建設領導力對于課程領導力的概念學界并沒有一個統一的認識,根據《幼兒園工作規程》的規定,園長作為幼兒園的領導者,不僅僅承擔著聯系上級領導與群眾之間的紐帶職責,同時在幼兒園的具體教學中,園長還要承擔起課程領導的責任,原因在于目前我國幼兒教育并沒有統一的教材以及課程設計,如何進行課程的選擇與教學很大程度上取決于幼兒園的園長這一幼兒園的直接管理者,而園長的課程領導力的高低自然也就直接決定了教學效果。《幼兒園工作規程》對于園長在課程建設領導力方面的規定如下,園長應堅持幼兒全面發展的基本目標,統籌一切教學資源,科學制定并實施課程計劃。園長應以先進的教學理念來引導教師隊伍實施課程計劃,為教師實...... |