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主管:遼寧出版集團
學術指導：中國當代文學研究會教育委員會

出版:《課外語文》編輯部
社長&總編: 張東平
副總編: 蔡文祥

常務主編：朱靜霞
執行主編：胡艷

責任編輯：龍賢東
編輯：劉佳琦陳岑唐榮波
投稿郵箱：kwywzzsbjb@163.com

國內統一刊號：CN21-1479/G
國際標準刊號：ISSN1672-0490
郵發代號：8-35

周期：半月
出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文
開本：大16開

廣告經營許可證：（遼）2100004000522

定價：15.00元

發行范圍：國內外公開發行

激發學生興趣,創建閱讀氛圍—技工院校語文課程教學研究

添加時間：2014-07-30 閱讀次數:1196

激發學生興趣,創建閱讀氛圍—技工院校語文課程教學研究 王姿懿(86)

減負增效,優化課堂教學結構 平利娟(87-88)

雙主教學模式在小學語文課堂中的應用 秦國鳳(89)

故事教學在中職語文課堂中的運用研究 楊曉瑋(90)

小學語文古詩教學中的美育探索 陳秋月(91)

讓教學智慧如影隨形—論執行教學常規與促進專業發展的互惠舉措 吳穎(92)

奏響閱讀“三部曲” 構建有效新課堂 戴躍飛(93)

思考.探究.規律.創新—談初中語文教學藝術與高效課堂 李紅梅(94-95)

新課程下高中語文教學中板書設計研究 黃麗(96)

基于新課改背景下語文課程閱讀課型的創新設計 王小慶(97)

如何在新課改的背景下對小學語文作業進行優化設計 史小慶(98)

淺談小學語文創新教育 孫國良(99)

小學語文課堂教學之思 管壽紅(100-101)

以學定教,讓每一枚花朵綻放得更加美麗—淺談新課改背景下小學語文教學策略 彭月椿(102)

試論小學語文課堂教師評價語 俞碧琴(103)

恰當運用多媒體,以提高教學質量 常麗靜(104)

多媒體課件在語文教學中常見的使用誤區 李生鵬(105)

校本課程建設的實踐與思考 黎艷玲(106)

構建班級文化氛圍,推進高效課堂改革——班級管理的心得體會與反思 向建華(107)

實施以“研”為本的真課堂,推進以“學”為重的小團隊—鐘村中心小學語文學 陳燕貞(108+88)

新課改下高中語文教學研究 李香麗(109)

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